春/秋游

?柔惜青少年 ????|???? ?2018-06-13 13:45 | 瀏覽:


春游,古稱踏青,是一種古老的傳統族民俗文體活動,古時一般在上巳節,清明節。“三月三日氣象新,長安水邊多麗人。”杜甫描繪的就是唐代人們春游的盛況。 春季郊野,萬木吐翠,芳草茵茵,百鳥爭鳴,陽光和熙,空氣清新,置身于這如詩如畫的環境中,能使人心胸開闊,疲勞消除,精神振奮,還能促進細胞的新陳代謝,改善血液循環,增加腰腿肌肉的活動,加強心臟和肺的功能,可降低血脂、血壓、防治心血管病,因而,春游具有特殊的保健作用。


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春游好處


春游已成為兒童喜愛的活動。每到春天,學校就會組織同學們去春游,感受春天的氣息。

首先是釋放壓力,放飛心情。置身山水之間,從心理上遠離城市的喧囂,工作的壓力,自然讓人的緊張和焦慮得以釋放,心靈得以休復,并獲得積極迎接挑戰的信心和智慧;其次,激發思維,萌發創新。從人的生理心理機制看,春游有利刺激人腦的“快樂中樞”,從而讓人心情舒暢,精神愉悅,潤滑思維,激發創意;第三,自然教育,潛移默化。人為的教育多有斧鑿、壓抑之嫌,缺乏人性關懷,而從大自然獲得心靈啟迪、獲得經驗智慧,其形如春雨潤物,其效也快樂而又實效。這一點對兒童教育尤其必要和適宜;第四,激發愛心,增加審美。春游,最易使人生發親近自然,感悟自然的情懷;人文景觀與自然景觀的絕妙結合,最易激發人的審美情趣,喚起愛心,熱愛生活和工作;特別當人的夢想與春之美景在剎那間碰撞時,往往使人的心靈頓悟和升華;最后,啟人反思,催人奮進。春之貴在于其絕美而短暫,“青青園中葵,朝露待日晞 。常恐秋節至, 黃華葉衰……”,正因其時光短暫,人們在感受春天的勃勃生機之余,更易反思生命,從而更加熱愛工作,追求效率,永無止境。



秋游


入秋,又進入一年一次的“秋游季”。坐大巴車出游,順便帶上好吃的東西,回來再寫篇心得體會,如果你以為這就是小學生的秋游“套路”,那就錯了。從我市多所小學了解到,從學生出游的目的地選擇到安全預案,甚至游玩攻略,都有講究。做好小學生秋游,學校需提前“上課”,教孩子怎樣玩得開心、玩得有收獲。

1.與大自然自然接觸:讓學生深入大自然,了解大自然,開闊學生的視野,增長學生的見識。

2.把課堂延伸到自然和社會:從視覺、味覺等多種感官上讓孩子們領略到秋天的欣欣向榮。

3.感受深秋的美麗和豐收的喜悅:培養學生自理能力、動手實踐能力、創新意識和吃苦耐勞、敢于探索的精神。

4.豐富學生的課外生活:讓學生在活動中感知,在活動中交流,在活動中學習,在活動中陶冶情操。


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